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本日の指導 ('17 9/22) [今日の指導]

今日は夕方から大阪で中学受験の指導をした後、神戸へ戻って中学生の英語指導です。

中学受験生は、保護者の方に積極的に協力していただいています。
過去問(おそらく塾ではやらないので)をかなりこなしていただいているので、その解説がメインです。
算数・理科のみならず、国語の指導も気に入ってくれているみたいで、あと4か月弱の伸びに期待しています。

中学生は、中一の一年間放っておいてみたけれど、やっぱり厳しくなってきた、とのことで指導しています。
中学受験生時代は算数・国語をメインの指導でしたが、今は英語です。
女子校(甲南女子)で進度が早いので、去年取りこぼした分を必死にカバーしています。
甲南女子は、スタンダードでも英語に関してはそれなりの内容をやっています。油断禁物。
(理数系は、Sアドと開きがあります)

予報が思ったよりも悪く、雨の一日になりそうですね。
気温も上がらないと思いますので、体調管理には気を付けましょう。

それでは、失礼いたします。


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散髪 [英語]

夏休み期間から多忙のため、二か月くらい美容室に行けていなかったのですが・・・
やっと予約が取れたので、久々の散髪です。

散髪といえば、最近中ニの生徒(鉄緑会の生徒)英語を教えている際に、「使役」の話になりました。
その中でhave O p.p.(過去分詞)が分かりにくい・・・というので、
I have my hair cut.
という例文を挙げました。
この場合のcutは過去分詞で、見ての通り「Oが~される」の意味になってるでしょ?と。
こうして、日常生活と知識がつながってくると、忘れにくくなりますよね。
「記憶力が良い」と言われる人たちは、無理やりこじ付けてでも、日常生活に知識を引っ張り込んでいることが多々あります。


美容室のあとは、中学受験の指導です。
国語・算数の予定です。

それでは、失礼いたします。



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本日の指導 ('17 9/20) [今日の指導]

今日水曜日は、一週間の中でも授業時間の長い日です。

午前中は、大学受験指導。
数Ⅱは対数関数、これは不等式まで進みました。
数Bは数列、階差数列までいきました。
Σ記号の意味合いの理解に混乱が見られたので、改めて説明。

午後は、夕方から中学受験算数。
カリキュラムテストの復習と、図形分野の予定です。

夜は移動して、中学生の指導。
主に英語です。
不定詞に関しては、先週試しに問題を解いてもらったところ、形容詞用法の理解が怪しかったのでそこを中心に。
動名詞は大丈夫そうなので、やはり不定詞メインですね。
中学英語って、浅い学習でも高校入試は乗り越えられますが・・・
それでは、高校に入ってから全くついていけなくなります。
ですから、あくまで「理解」の確認をしながら進めます。

それでは、失礼いたします。


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台風一過 [コラム]

日曜日は台風が上陸しましたが、授業は通常通り行いました。
台風の東側に入る(=台風が西を通過する)予報でしたので、少し警戒していたのですが・・・
思ったほど被害はなかったので、良かったです。
ただ、もう少し家に着く、というところで滝のような雨に打たれました^^;
すぐに止んだのですが、あの雨が仮に30分でも1時間でも続いたと想像すると・・・ぞっとしますね。

台風が過ぎ去ったあとは、昨日今日と台風一過の好天です。

本日は奇跡的に休日ですので、買い物にでも出かけようと思います。

それでは、失礼いたします。


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本日の指導('17 9/15) [今日の指導]

本日は昼間から大阪に出てきています。
この後、夕方から高校3年生の指導。
主に化学(有機)中心、理論の復習も時間を見てやります。
加えて、与えてある英語長文の課題チェックです。

そのあと、移動して小学6年生の指導。
この生徒は国語・算数・理科と3科目とも指導しています。
お兄さんを以前指導していて、その時からお世話になっています。
塾に通い始めたのが遅かった生徒なのですが、とても理解が早く、馬力もあるのでどんどん伸びてきています。
僕が指導を開始してから、算数・理科はそらに一皮剥けた印象です。
まだ伸びそうなので、今後も頑張ってもらいます。

それでは、失礼いたします。

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