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最近の指導 [今日の指導]

6月も中旬です。近況をお報せしたいと思います。

まず、この時期は公立中の期末試験前です。
僕の生徒も、課題をこなすので精いっぱいになりがちですが、テスト対策を始めています。
主に、英語です。
現在完了形がメインになりそうで、文法は随分理解してくれたように思います。
完了形は、公立中学のカリキュラムではさほど深く学びません。本番は、高校英語。
ですが、中学の段階で理解をしておかないと、高校に入って間違いなく躓きます。
よって、少し深めの理解を求めるようにしています。

他にも、算数オリンピック(ジュニア)の対策もしていました。
整数・推理・図形がメインですから、ひとまず受験は忘れて重点的に演習&解説。
オリンピックが落ち着き次第、「速さ」など他の分野も深めていく予定です。

京大を受験する計画のある生徒は、この2か月でより深い洞察が出来るようになりました。
質問の質が上がってきて、手ごたえを感じます。
集中するとついつい視野が狭くなりがちなのが勿体ないので、冷静に論理的に判断する癖をつけて欲しいですね。

高卒生は、相変わらず予備校に行ったり行かなかったりですが、彼なりに頑張っています。
高校2~3年は半分くらいしか出席していなかったので、高卒生といっても学習面では現役生並み。
そのため、穴が多くあります。
予備校のテキストでは対応できない部分もありますので、もっと基本に戻っての学習も行っています。

他にもいろいろな内容を教えていますが、今日のところはこれにて。

夏休みが近づいています。
あと一名限定で募集しますので、ご興味お持ちの方は是非。


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水無月 [教育全般]

6月になりました。

「年」で見れば、もうすぐ半分が経過しようとしていますが・・・
学生基準、すなわち「年度」で見ればまだまだ前半。
軌道修正を考える時期ではありますが、まだ焦る必要も諦める必要もありません。

ただ、受験生は少し事情が異なります。
特に、中学受験・センター試験を受ける予定の方。
試験が1月にあるので、もう半年ちょっとしかありません。

まず、中学受験生。
夏休みの終わりにはクラスが固定されることが多いので、
まずは志望校に向けたクラスに残ることを考える必要があります。
まとまった復習をする時間が取れない場合は、まず今のことを第一にこなしましょう。
嫌でも夏休みには復習させられますので。

次に、センター受験生。
どの科目を重点的に対策すべきか、今の時点で把握できていますか?
センター対策は、特に理科・社会は直前の詰め込みがモノを言います。
どの科目に時間を取られるか、事前に把握しておくことで二次試験対策などもしやすくなります。

いずれにせよ、新学年でバタバタした4~5月が終わり、自分を見つめなおすのに最適なタイミングです。
「夏が終わった頃に、どうなっていたいか」を設定し、それに向けて計画的に準備していきましょう。


それでは、失礼いたします。
最近問題の紹介ができていないので、いずれまたやりたいと思います。


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本日の指導('18 5/28) [今日の指導]

今日は2人の中学生の指導です。

まずは、中高一貫生。
試験中なので、テスト対策の仕上げです。
英文(例文)を暗記する課題を与えてあるので、どこまで覚えられているかどうかを最初に確認。
「英文はまずパーツに分けて覚える」、とうるさく言ってあります。
これで改善されていれば良いのですが・・・
そのあとは、現在完了形の3つの用法を中心にチェックします。
それぞれの用法によく出てくる表現を覚えられているかどうか、それがカギになりそうです。
動名詞も範囲に入っているので、rememberやforgetなど、目的語が動名詞・不定詞かで意味が変わるものも再確認します。

その後、別の中学生にも英語の指導です。
こちらも偶然、現在完了形をやっています。
公立中は期末試験が早い時期にあるので、もう一か月を切っています。
塾の内容は今週で終わらせて、来週からは学校のテスト対策に入る予定です。

それでは、失礼いたします。


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昨日・本日の指導('18 5/22・23) [今日の指導]

昨日は、2件の指導でした。

1件目は、高卒生の化学・数学。
化学は、酸化還元と、熱化学方程式。
数学は、不等式の範囲でした。
二次方程式の解の話から理解がアヤシイので、不等式の前に二次方程式・二次関数あたりを復習。
なかなか時間がかかりそうです。

2件目は、中学生の英語。
受動態・現在完了形でした。
現在完了は、先週から引き続き3つの用法(完了、経験、継続)の説明。
来週にまとめに入る予定です。
用法の区別は、alreadyやyetなどの副詞・forやsinceなどの前置詞の注目してもらっています。
公立の中学生ですから、それくらいで大丈夫かなと。


日付かわって今日は、高卒生の指導です。
昨日の不等式の続きから始まり、他にもやることがたくさん。
延長覚悟で、頑張ってもらいます。


それでは、失礼いたします。

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本日の指導('18 5/18) [今日の指導]

今日は3件の指導です。

午前中は、高卒生の指導。
高卒生、といっても高2・3とまともに出席していないので、現役生並みの完成度です。
よって授業についていくのも厳しく、フォローも多くの時間を必要とします。
英語・数学・化学。
常識で考えればあと2年はかかるのですが、この1年はとにかく出来るところまで。

夕方は、大学受験数学。
こちらは学年的には現役生なのですが、学校を退学しているので予備校に通っている生徒です。
他の予備校生と違い、「基本の数学」と「京大受験の数学」のギャップを初めて感じているようで、今は苦戦しています。
ですが、夏ぐらいに内容を一周するころには、慣れてきているのではないかと思います。

夜は、中学生の英語。
中間試験が終わりましたので、英語の復習を再開します。
ですが、期末試験まで一か月少しでもあるので・・・
指導内容は、今日相談してから決める予定です。


それでは、失礼いたします。


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